SEJA BEM VINDO!

terça-feira, 25 de setembro de 2012

PROGRAMAÇÃO PARA ENCERRAMENTO DO TRIMESTRE.


Atenção Professoras de todas as classes da Escola Dominical,
Este domingo não há lição, pois a revista tem 13 lições e o trimestre teve 14 domingos. Sendo assim, estou postando sugestões para todas as classes da EBD, este domingo será uma ótima oportunidade para festejar e testar o conhecimento de nossos alunos.
Prepare a sala para receber seus alunos, decore com balões coloridos e tudo que sua criatividade permitir.

Sugestão para classe de Maternal:
Faça uma festa de encerramento do trimestre com o Tema: Podemos Falar com Deus.
Sugestão de programação:
Recepção: espalhe brinquedos pela classe e receba todas as crianças de sua turma. 

Oração Inicial: Faça uma oração simples e reforce o tema ensinado este trimestre.

Momento do louvor: Louve cânticos sobre oração fazendo gestos, brincando de roda, tudo com muita alegria.

Momento da Palavra: pegue uma bíblia infantil ilustrada e mostre as crianças as imagens dos personagens da história deste trimestre e vá fazendo a revisão de todos os ensinamentos.

Momento da atividade: Hoje deve ser um dia especial brinque com   as crianças de mimica, mostre os personagens das histórias bíblicas do trimestre com os visuais da cpad, você pode até fazer um mural na parede da sala de aula. Vá mostrando o personagem e depois o imite junto com as crianças.

Confraternização: Faça uma festinha de aniversário para parabenizar os aniversariantes do trimestre.Não esqueça se for presentear os aniversariantes leve lembrancinhas de consolação para os demais pequeninos, caso contrário a festa terminará em chororo.

Despedida: Ore agradecendo pelo trimestre, pelas crianças e suas famílias e Caso dê tempo ligue um DVD de louvor e espere os pais virem pegar seus filhos, os despeça com carinho e diga que os esperarão na próxima semana.

Sugestão para a classe de Jardim de Infância:
O tema da festa será: Bíblia o Livro Maravilhoso 
Sugestão de programação:
Recepção: receba as crianças com muita alegria prepare um cantinho da leitura com um tapete ou edredom forrando o chão e com livrinhos de histórias bíblicas infantis espalhados. Cada aluno que chegar irá pegar uma história bíblica para ler e assim esperar que todos os alunos cheguem a sala de aula.

Oração inicial: Faça uma agradecendo pela Bíblia a Palavra de Deus.

Momento do louvor: Louve cânticos sobre a Bíblia com cartazes,    ou fazendo gestos, brincando de roda, tudo com muita alegria.

Momento da Palavra: Faça uma bíblia de caixa de sapato e coloque dentro os versículos estudando durante o trimestre faça uma revisão com as crianças.
Mostre os visuais das histórias bíblicas estudadas e vá relembrando  alguns momentos com as crianças, faça perguntas sobre as histórias e os personagens e relembre as crianças a importância da Palavra de Deus em nossas vidas.

Momento da atividade: Escolha uma das histórias do trimestre e encene com as crianças. Prepare roupas para vesti-las como os personagens, objetos para caracterizar a história, use a sua criatividade e torne esse momento inesquecível para seus pequeninos, faça um verdadeiro faz de conta em sala de aula.

Confraternização: Faça uma festinha de aniversário para parabenizar os aniversariantes do trimestre. Não esqueça se for presentear os aniversariantes leve lembrancinhas de consolação para os demais pequeninos, caso contrário a festa terminará em chororo.

Despedida: Ore agradecendo pelo trimestre, pelas crianças e suas famílias.


Sugestão para a classe de Primários:
O tema da festa será: A igreja é a casa de Deus

Sugestão de programação:
Recepção: Receba as crianças com muita alegria perguntando como foi a sua semana.

Oração inicial: Faça uma agradecendo pela Igreja, o lugar que Deus preparou para que possamos o buscar de forma especial na terra.

Momento do louvor: Louve cânticos sobre a Casa de Deus com cartazes,    ou fazendo gestos, tudo com muita alegria.

Momento da Palavra: Faça quebra cabeça com os versículos estudados durante o trimestre entregue para duplas de crianças e peça para que montem e depois leiam para a classe.
Explique as crianças a importância da casa de Deus conforme o  que você estudou com as crianças este trimestre.Mostre os visuais  das lições e faça uma breve recapitulação do assunto.

Momento da atividade: Prepare perguntas sobre todas as lições e faça brincadeiras com as crianças.
por exemplo: dança da cadeira quem sair responde uma pergunta das que foram preparadas; 
Brincadeira da Estátua, todos ficam a vontade e quando a professora  disser: ESTÁTUA, todos devem ficar imóveis quem se mexer responde uma pergunta.   
Brincadeira passa a bola, se canta uma música enquanto passa a bola quando a música parar quem estiver com a bola responde uma pergunta. Você pode fazer mais brincadeiras conforme o tempo disponível.
IMPORTANTE: Prepare lembrancinhas para as crianças como pirulitos, balas ou outra coisa que possa servir de prêmio para quem responde a pergunta corretamente.Não esqueça de premiar a todos não deixe ninguém sem receber uma lembrancinha.


Confraternização: Faça uma festinha de aniversário para parabenizar os aniversariantes do trimestre. Se não puder dar um presentinho faça uns cartõezinhos com amor para parabenizá-los.

Despedida: Ore agradecendo pelo trimestre, pelas crianças e suas famílias.


Sugestão para a classe de Juniores  ou pré-adolescentes:
O tema da festa será: Em que acreditamos? e Descobrindo meus direitos e deveres. (respectivamente)

Sugestão de programação:

Recepção: Receba as crianças com muita alegria perguntando como foi a sua semana.

Oração inicial: pergunte as crianças seus pedidos de oração e faça conforme ouvir as suas necessidades.

Momento do louvor: Louve cânticos com cartazes, ou fazendo gestos, tudo com muita alegria.

Momento da Palavra: Faça marcadores de bíblia com as referências dos versículos estudados durante o trimestre  entregue para os alunos peça  que encontrem na Bíblia, leiam e expliquem o que entenderam.
Explique as crianças a importância dos assuntos estudados conforme o  que você apresentou as crianças neste trimestre. Mostre os visuais  das lições e faça uma breve recapitulação do assunto (para Juniores,pois na classe de  pré-adolescentes não existe visuais).

Momento da atividade: Prepare perguntas sobre todas as lições do trimestre. Divida a turma em dois grupos: meninos e meninas e faça um jogo tipo passa ou repassa. Prepare jogos para que façam quando a equipe escolher pagar pela resposta. prepare prêmios que podem ser entregues apenas para a equipe vencedora.
Regras do Passa ou repassa:

1-dividir a sala em 2 equipes
2-os alunos devem ficar em fila indiana

3-após as regras, dar o sinal para começar o jogo

4-na 1ª vez a pergunta vale 10 pontos se estiver correta. Se a equipe errar, passa os 10pontos para a outra equipe.
5-Se a equipe optar em repassar a pergunta, vale 05 
Pontos para a outra euipe. 
6- A equipe escolhe responder ou pagar prenda
7-Se a equipe respondecorretamente ganha 05 pontos, se estiver errada, passa os pontos será a 1ª equipe.
8- se escolher  pagar  faz a brincadeira escolhida se conseguir cumprir ganha os pontos caso contrário os pontos ficam com a equipe adversária.
6-Ganha quem tiver a maior pontuação


Confraternização: Faça uma festinha de aniversário para parabenizar os aniversariantes do trimestre. Se não puder dar um presentinho faça uns cartõezinhos com amor para parabenizá-los.

Despedida: Ore agradecendo pelo trimestre, pelas crianças e suas famílias.

Na nossa igreja, Pirangi setor 8, iremos fazer a feirinha da escola dominical com todas as turmas. No primeiro momento todas as classes vão ficar divididas, mas a partir do momento da comemoração dos aniversariantes iremos unir todas as classes e fazer uma confraternização Unica.
Vamos Orar trabalhar e fazer um encerramento de trimestre para a Glória de Deus! Depois me escrevam dizendo se gostaram e como foi o encerramento do trimestre em sua classe ou igreja. 
Bjs a todos!

quarta-feira, 19 de setembro de 2012

Qual a importância do professor na educação Infantil?



Na nossa ultima enquete perguntamos sobre a importância do professor na educação Infantil. E para a nossa alegria venceu a resposta: Enorme, pois ele é um exemplo a ser seguido com 72% dos votos. Tivemos o total de 522 votos.
Realmente o professor exerce um papel de suma importância na educação Infantil. Ele é o exemplo a ser seguido, quantas vezes perguntamos a uma criança: o que você será quando crescer? E ela responde: Quero ser professor!
Sabemos que hoje em dia muitas pessoas acham que estão trabalhando em um departamento infantil por acaso, que está ali porque não havia ninguém para trabalhar com as crianças e você foi a única a aceitar essa tarefa. Mas, na verdade você foi chamada por Deus para exercer esse ministério. Vem a sua cabeça: e agora, o que eu faço? Como devo trabalhar com esses pequeninos?
A primeira coisa a ser feita é confiar plenamente em Deus, siga o exemplo de Moisés. Ele foi chamado para um grande ministério: conduzir o povo de Deus a terra prometida. Achava-se incapaz e até quis rejeitar o chamado de Deus, mas Deus o fortaleceu, o capacitou e nos momentos mais difíceis para Moisés e o povo, quem agiu não foi Moises, mas sim o próprio Deus. Então não confie na sua sabedoria, conhecimento ou criatividade, mas confie em Deus! E pode ter certeza que nos momentos mais difíceis Deus é quem vai mostrar o seu poder e grandeza. Você é apenas um “Moises” conduzindo às crianças a terra prometida, a Nova Jerusalém celestial.
Parabéns professor da Educação Infantil! Você pode fazer a diferença na vida dos pequeninos.
Deixe o seu comentário!

Lição 13: A oração que abriu a porta da prisão.


Maternal
Texto bíblico:Atos 12:1-19
1 Por aquele mesmo tempo o rei Herodes estendeu as mãos sobre alguns da igreja, para os maltratar;
2 e matou à espada Tiago, irmão de João.
3 Vendo que isso agradava aos judeus, continuou, mandando prender também a Pedro. (Eram então os dias dos pães ázimos.)
4 E, havendo-o prendido, lançou-o na prisão, entregando-o a quatro grupos de quatro soldados cada um para o guardarem, tencionando apresentá-lo ao povo depois da páscoa.
5 Pedro, pois, estava guardado na prisão; mas a igreja orava com insistência a Deus por ele.
6 Ora quando Herodes estava para apresentá-lo, nessa mesma noite estava Pedro dormindo entre dois soldados, acorrentado com duas cadeias e as sentinelas diante da porta guardavam a prisão.
7 E eis que sobreveio um anjo do Senhor, e uma luz resplandeceu na prisão; e ele, tocando no lado de Pedro, o despertou, dizendo: Levanta-te depressa. E caíram-lhe das mãos as cadeias.
8 Disse-lhe ainda o anjo: Cinge-te e calça as tuas sandálias. E ele o fez. Disse-lhe mais; Cobre-te com a tua capa e segue-me.
9 Pedro, saindo, o seguia, mesmo sem compreender que era real o que se fazia por intermédio de um anjo, julgando que era uma visão.
10 Depois de terem passado a primeira e a segunda sentinela, chegaram à porta de ferro, que dá para a cidade, a qual se lhes abriu por si mesma; e tendo saído, passaram uma rua, e logo o anjo se apartou dele.
11 Pedro então, tornando a si, disse: Agora sei verdadeiramente que o Senhor enviou o seu anjo, e me livrou da mão de Herodes e de toda a expectativa do povo dos judeus.
12 Depois de assim refletir foi à casa de Maria, mãe de João, que tem por sobrenome Marcos, onde muitas pessoas estavam reunidas e oravam.
13 Quando ele bateu ao portão do pátio, uma criada chamada Rode saiu a escutar;
14 e, reconhecendo a voz de Pedro, de gozo não abriu o portão, mas, correndo para dentro, anunciou que Pedro estava lá fora.
15 Eles lhe disseram: Estás louca. Ela, porém, assegurava que assim era. Eles então diziam: É o seu anjo.
16 Mas Pedro continuava a bater, e, quando abriram, viram-no e pasmaram.
17 Mas ele, acenando-lhes com a mão para que se calassem, contou-lhes como o Senhor o tirara da prisão, e disse: Anunciai isto a Tiago e aos irmãos. E, saindo, partiu para outro lugar.
18 Logo que amanheceu, houve grande alvoroço entre os soldados sobre o que teria sido feito de Pedro.
19 E Herodes, tendo-o procurado e não o achando, inquiriu as sentinelas e mandou que fossem justiçadas; e descendo da Judéia para Cesaréia, demorou-se ali.

Objetivo: Saber que Deus ouve as nossas orações e nos livra do mal.

Palavra-chave:


Para guardar no coração:

Lembrancinhas:

Boa aula,povo de Deus!!!

Lição 12: A oração que fez os olhos se abrirem.


Maternal

Texto Bíblico: Atos 9:10-31
10 Ora, havia em Damasco certo discípulo chamado Ananias; e disse-lhe o Senhor em visão: Ananias! Respondeu ele: Eis-me aqui, Senhor.
11 Ordenou-lhe o Senhor: Levanta-te, vai à rua chamada Direita e procura em casa de Judas um homem de Tarso chamado Saulo; pois eis que ele está orando;
12 e viu um homem chamado Ananias entrar e impor-lhe as mãos, para que recuperasse a vista.
13 Respondeu Ananias: Senhor, a muitos ouvi acerca desse homem, quantos males tem feito aos teus santos em Jerusalém;
14 e aqui tem poder dos principais sacerdotes para prender a todos os que invocam o teu nome.
15 Disse-lhe, porém, o Senhor: Vai, porque este é para mim um vaso escolhido, para levar o meu nome perante os gentios, e os reis, e os filhos de Israel;
16 pois eu lhe mostrarei quanto lhe cumpre padecer pelo meu nome.
17 Partiu Ananias e entrou na casa e, impondo-lhe as mãos, disse: Irmão Saulo, o Senhor Jesus, que te apareceu no caminho por onde vinhas, enviou-me para que tornes a ver e sejas cheio do Espírito Santo.
18 Logo lhe caíram dos olhos como que umas escamas, e recuperou a vista: então, levantando-se, foi batizado.
19 E, tendo tomado alimento, ficou fortalecido. Depois demorou-se alguns dias com os discípulos que estavam em Damasco;
20 e logo nas sinagogas pregava a Jesus, que este era o filho de Deus.
21 Todos os seus ouvintes pasmavam e diziam: Não é este o que em Jerusalém perseguia os que invocavam esse nome, e para isso veio aqui, para os levar presos aos principais sacerdotes?
22 Saulo, porém, se fortalecia cada vez mais e confundia os judeus que habitavam em Damasco, provando que Jesus era o Cristo.
23 Decorridos muitos dias, os judeus deliberaram entre si matá-lo.
24 Mas as suas ciladas vieram ao conhecimento de Saulo. E como eles guardavam as portas de dia e de noite para tirar-lhe a vida,
25 os discípulos, tomando-o de noite, desceram-no pelo muro, dentro de um cesto.
26 Tendo Saulo chegado a Jerusalém, procurava juntar-se aos discípulos; mas todos o temiam, não crendo que fosse discípulo.
27 Então Barnabé, tomando-o consigo, o levou aos apóstolos, e lhes contou como no caminho ele vira o Senhor e que este lhe falara, e como em Damasco pregara ousadamente em nome de Jesus.
28 Assim andava com eles em Jerusalém, entrando e saindo,
29 e pregando ousadamente em nome do Senhor. Falava e disputava também com os helenistas; mas procuravam matá-lo.
30 Os irmãos, porém, quando o souberam, acompanharam-no até Cesaréia e o enviaram a Tarso.
31 Assim, pois, a igreja em toda a Judéia, Galiléia e Samária, tinha paz, sendo edificada, e andando no temor do Senhor; e, pelo auxílio do Espírito Santo, se multiplicava.

Objetivo: Que a criança aprenda que a oração nos dá coragem.

Palavra-chave:

Para guardar no Coração:

Lembrancinhas:

Boa aula!!!

Lição13: Céu e Inferno.


Professores de JUNIORES,

estamos no fim de mais um trimestre, aproveite para fazer uma avaliação do seu trabalho. Observando quais as falhas e quais os pontos positivos que podem ser modificados para o próximo trimestre. 

Texto Bíblico: Apocalipse 20: 10-15
10 e o Diabo, que os enganava, foi lançado no lago de fogo e enxofre, onde estão a besta e o falso profeta; e de dia e de noite serão atormentados pelos séculos dos séculos.
11 E vi um grande trono branco e o que estava assentado sobre ele, de cuja presença fugiram a terra e o céu; e não foi achado lugar para eles.
12 E vi os mortos, grandes e pequenos, em pé diante do trono; e abriram-se uns livros; e abriu-se outro livro, que é o da vida; e os mortos foram julgados pelas coisas que estavam escritas nos livros, segundo as suas obras.
13 O mar entregou os mortos que nele havia; e a morte e o além entregaram os mortos que neles havia; e foram julgados, cada um segundo as suas obras.
14 E a morte e o inferno foram lançados no lago de fogo. Esta é a segunda morte, o lago de fogo.
15 E todo aquele que não foi achado inscrito no livro da vida, foi lançado no lago de fogo.

Apocalipse 22:1-5
1 E mostrou-me o rio da água da vida, claro como cristal, que procedia do trono de Deus e do Cordeiro.
2 No meio da sua praça, e de ambos os lados do rio, estava a árvore da vida, que produz doze frutos, dando seu fruto de mês em mês; e as folhas da árvore são para a cura das nações.
3 Ali não haverá jamais maldição. Nela estará o trono de Deus e do Cordeiro, e os seus servos o servirão,
4 e verão a sua face; e nas suas frontes estará o seu nome.
5 E ali não haverá mais noite, e não necessitarão de luz de lâmpada nem de luz do sol, porque o Senhor Deus os alumiará; e reinarão pelos séculos dos séculos.

Objetivo: Explicar que o céu e o inferno são o destino de justos e injustos respectivamente.
Não esqueça justos aqui, se trata dos justificados por Cristo, pois nenhum homem vai para o céu por seus próprios méritos.

Título da lição:

Versículo-chave:

Compartilhando Boas Novas:

Lembrancinhas:

Deus os abençoe! E até a próxima!

segunda-feira, 17 de setembro de 2012

Sugestão para o Dia das Crianças


Clique na imagem para visualizar ou salvar em tamanho maior.

Achei no blog cantinho das Histórias Bíblicas

sexta-feira, 14 de setembro de 2012

1º CONGRESSO INFANTIL DO SETOR VIII



IGREJA EVANGÉLICA ASSEMBLÉIA DE DEUS
DEPARTAMENTO INFANTIL - SETOR VIII
Tema: Jesus o Senhor da Vida.
Divisa: “Respondeu-lhe Jesus: Não te disse que, se creres, verás a glória de Deus?” JOÃO 11:40
Publico Alvo: Crianças do Setor 8.
Datas do Evento: 16,17 e 18 de Novembro de 2012.
Taxa  de inscrição: R$ 10,00
1.    Apresentação:
                A realização de um congresso infantil no setor 8 surgiu do desejo de proporcionar às crianças a vivência de momentos marcantes e maravilhosos que somente os filhos de Deus podem desfrutar. Essas experiências serão promovidas por meio do louvor, da adoração, da Palavra de Deus, da oração e do serviço. Iremos nesta oportunidade comemorar o dia das crianças. Ensinando como serem aptas para o Reino de Deus, a seguir conceitos de santidade e alegria totalmente opostos aos que são oferecidos pelo mundo.
2.      Objetivo Geral: Proporcionar as crianças momentos com Deus para crescimento espiritual.
Objetivos Específicos:
·         Buscar batismo no Espírito Santo;
·         Ganhar vidas para Jesus;
·         Aumentar a fé por meio do ouvir a Palavra de Deus.
3.    Programação Geral:
Data
Horário
Local
Evento
Sexta feira 16/11/12
19h as 21h
AD Pirangi.
Abertura do Congresso e aniversário do Conjunto Infantil Pirangi: Cântico Angelical.
Sábado
17/11/12
9h as 11h
AD Pirangi.
Círculo de Oração especial em comum acordo com o congresso Infantil.
11h as 12h


13h as 17h
AD Pirangi.


AD Pirangi.

Almoço para todas as crianças.

cineminha, Cama elásticas, piscina de bolas, animais com balões, pintura de rosto, Carrinhos de pipoca, algodão doce, mini pizza e churros.
Domingo
18/11/12
9h as 11h (EBD)
AD Pirangi
Encerramento do Congresso. 


Lição 12: A Igreja deve Pregar o evangelho e Lição 13 de Primários.


Professores dos PRIMÁRIOS. Vamos anunciar a Palavra de Deus?

Texto Bíblico: Atos 13:1-5

Objetivo: Enfatizar que a principal missão da igreja é a evangelização do mundo.

versículo para Memorizar:



Frase do dia:

Lembrancinhas:

Sugestão de atividade:

Clique aqui para ver outra opção de material para a lição 12
e aqui para ver o Material para a Lição 13

Deus abençoe grandemente a sua vida!!!


Lição 12: Jesus vai voltar.


Professoras de JUNIORES, estamos nos aproximando de mais um fim de trimestre, mas não desanime deixe Deus renovar as suas forças pois essa maravilhosa obra está apenas começando. Não esqueça: Deus é contigo!

Texto Bíblico: Mateus 25:1-13
1 Então o reino dos céus será semelhante a dez virgens que, tomando as suas lâmpadas, saíram ao encontro do noivo.
2 Cinco delas eram insensatas, e cinco prudentes.
3 Ora, as insensatas, tomando as lâmpadas, não levaram azeite consigo.
4 As prudentes, porém, levaram azeite em suas vasilhas, juntamente com as lâmpadas.
5 E tardando o noivo, cochilaram todas, e dormiram.
6 Mas à meia-noite ouviu-se um grito: Eis o noivo! saí-lhe ao encontro!
7 Então todas aquelas virgens se levantaram, e prepararam as suas lâmpadas.
8 E as insensatas disseram às prudentes: Dai-nos do vosso azeite, porque as nossas lâmpadas estão se apagando.
9 Mas as prudentes responderam: não; pois de certo não chegaria para nós e para vós; ide antes aos que o vendem, e comprai-o para vós.
10 E, tendo elas ido comprá-lo, chegou o noivo; e as que estavam preparadas entraram com ele para as bodas, e fechou-se a porta.
11 Depois vieram também as outras virgens, e disseram: Senhor, Senhor, abre-nos a porta.
12 Ele, porém, respondeu: Em verdade vos digo, não vos conheço.
13 Vigiai pois, porque não sabeis nem o dia nem a hora.

Objetivo: Demonstrar que Jesus logo virá buscar a sua igreja, assim como está escrito na Bíblia.

Título da Lição:




Versículo para Memorizar:

Compartilhando Boas Novas:

Lembrancinhas:

Boa aula e até a próxima semana!

segunda-feira, 10 de setembro de 2012

Sugestão de aula para Professores iniciantes


Atendendo a solicitação da amiga Nadilene, que pediu uma sugestão de primeira aula com as crianças. Estou postando essa sugestão.

Tema da aula: Conhecendo os meus alunos especiais para Deus.
Objetivo: Conhecer Meus alunos e lhes ensinar que eles são muito especiais para Deus.
Versículo para Memorizar: João 3:16

1. Inicie a aula com uma oração
2. Se apresente para os alunos, fale sobre você, do que gosta ou não, seus objetivos como professora, etc.
3. Faça essa dinâmica de apresentação para que você conheça os alunos e como eles se vêem. 
Dinâmica: Auto retrato desenhado
Categorias:
- Apresentação
- Respeito e Valores Pessoais

Objetivos:
Permitir a apresentação de um grupo e promover uma autoreflexão individual de quem se apresenta.

Nº de Participantes:
Não há limites

Material:
Diferentes bonecos desenhados em folhas ou cartolinas, papel sulfite, lapis de cor, canetas hidrocor, giz de cera.

Desenrolar:

O professor pede a cada participante que escolha um dos bonecos com o qual mais se identifica.

Pede-se para colorirem o boneco de uma forma que se auto-retratem.

Ao término, o professor que todos (cada um no seu desenho) respondam por escrito as solicitações que serão feitas:

* Saindo da boca fazer uma balão com uma frase que represente seu lema de vida;
* Saindo do coração fazer uma seta indicando 3 dos seus valores;
* Na mão esquerda escrever algo que gostaria de receber;
* Na mão direita, escrever uma meta que deseja alcançar.

Para finalizar o professor pede a cada um que faça a apresentação de seu "eu" representado no boneco e explica que todos nós somos diferentes, mas que Deus nos ama e conhece cada um especificamente e que nos ama muito.


3. Em seguida cante corinhos de boas vindas, bom dia ou tarde ou noite (de acordo como horário da aula).

4. Faça a leitura do Versículo João 3:16 diretamente da Bíblia. Depois apresente-o em cartaz explicando o sentido para as crianças. Memorize o versículo juntamente com as crianças.

5.Cante um Corinho introdutória para a lição Bíblica como por exemplo:
Escutando pois Jesus nos fala
Escutando para Obedecer 
passo a passo com Jesus Marchando
Ele é quem vai nos defender
Veja modelo do cântico AQUI

6. Passe a ensinar a lição de hoje: Plano da Salvação, vc pode utilizar diversos recursos vou sugerir algums:
Plano da Salvação Ilustrado para Crianças que achei no Portal Sementinha Kids



Você pode escolher outras lições Veja algumas: Aqui ou Aqui
7. Faça uma oração específica de acordo com o ensino de hoje.
8. Pergunte para as crianças não evangélicas se querem decidir aceitar a salvação por meio de Jesus Cristo.Caso haja decisões faça uma o aração pelas crianças. Veja modelo abaixo:

Papai do céu,
eu aceito o sacrifício que  Jesus fez por mim e te aceito como meu Senhor e Salvador. Perdoe  todos os meus pecados e escreva o meu nome no livro da vida.
em nome de Jesus, amém.

9. faça algumas atividades com as crianças, sugestão:

Você pode fazer jogos com perguntas e premiação para quem acertar as respostas.
exemplo de brincadeira:

QUEM SOU EU
Preparação: Círculo; crianças sentadas no chão, no centro fica uma criança de olhos vendados.
Desenvolvimento: Ao sinal do líder um dos companheiros da roda faz a pergunta: “__ Quem sou eu?” A criança de olhos vendados, indica a
direção da voz e responde: “__fulano”. Se acertar escolhe seu substituto.


10. despeça as crianças com uma oração e com muito carinho.

Espero que goste da sugestão, bjs!
 

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