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sexta-feira, 31 de dezembro de 2010

LIÇÃO 1: A Bíblia descobre a Ciência.


Material d apoio a classe de Pré-adolescentes na EBD.
Texto Bíblico: 2 Timóteo 3:12-17

12 Todos os que querem viver a vida cristã unidos com Cristo Jesus serão perseguidos.

13 Porém as pessoas más e fingidas irão de mal a pior, enganando e sendo enganadas.

14 Quanto a você, continue firme nas verdades que aprendeu e em que creu de todo o coração. Você sabe quem foram os seus mestres na fé cristã.

15 E, desde menino, você conhece as Escrituras Sagradas, as quais lhe podem dar a sabedoria que leva à salvação, por meio da fé em Cristo Jesus.

16 Pois toda a Escritura Sagrada é inspirada por Deus e é útil para ensinar a verdade, condenar o erro, corrigir as faltas e ensinar a maneira certa de viver.

17 E isso para que o servo de Deus esteja completamente preparado e pronto para fazer todo tipo de boas ações.


Objetivos:
  • Expressar confiança na Bíblia como a verdade de Deus para toda a humanidade;
  • Perceber que a Bíblia e a ciência não são incompatíveis. As divergências existentes são provocadas por cientistas que não querem crer em Deus.
Versículo visualizado:
Palavra do dia:
Lembrancinhas:
Cartões: Atividade: refletir responder: Por que eu creu na Bíblia?
Formação: Semi-círculo.

Entregue um cartão par cada aluno, solicitando que escrevam as suas respostas para a pergunta da atividade no interior dos cartões. Em seguida pedir que cada aluno socialize suas respostas para o grupo e colar a bíblia no grande cartaz.
O cartaz feito para colar os pequenos cartões deve ficar na sala durante todo o trimestre, pois esta atividade deve ser retomada no final do trimestre para verificar o grau de aprendizagem obtido pelos alunos.

VOCÊ SABIA? (P.10)
As referências a seguir apresentam descobertas científicas antecipadas pela bíblia:
  • A redondeza da terra (Isaías 40.22);
  • A quase infinita extensão do universo (Isaías 55:9.)
  • A lei de conservação de massa e energia (2 Pedro3:7)
  • O ciclo hidrológico (Eclesiastes 1:7)
  • O vasto número de estrelas (Jeremias 33:22).
  • A suma importância do sangue para a vida (Levítico 17:11)

BOA AULA!!!!

Lição 1: Deus é bom!


Estamos iniciando mais um trimestre na classe de Jardim de Infância na EBD. O tema deste trimestre será: "PORQUE DEUS É BOM?". As lições despertarão nos pequeninos a gratidão ela bondade de Deus.
Você tem a responsabilidade de motivá-las, surpreendê-las, e construir um ambiente agradável onde possam desenvolver a sua fé.
Receba as crianças com muita alegria, arrume a sala com novas figuras sobre o novo tema do trimestre, com bolas de encher e etc.

Texto Bíblico: Salmos 23:1-6

1 Salmo de Davi. O SENHOR é o meu pastor: nada me faltará.

2 Ele me faz descansar em pastos verdes e me leva a águas tranqüilas.

3 O SENHOR renova as minhas forças e me guia por caminhos certos, como ele mesmo prometeu.

4 Ainda que eu ande por um vale escuro como a morte, não terei medo de nada. Pois tu, ó SENHOR Deus, estás comigo; tu me proteges e me diriges.

5 Preparas um banquete para mim, onde os meus inimigos me podem ver. Tu me recebes como convidado de honra e enches o meu copo até derramar.

6 Certamente a tua bondade e o teu amor ficarão comigo enquanto eu viver. E na tua casa, ó SENHOR, morarei todos os dias da minha vida.


Objetivo: Após a criança participar ativamente das experiências de ensino bíblico em classe, ela será capaz de compreender que Deus é bom e cuida de nós.
Versículo Visualizado:
Palavra do dia:
Lembrancinhas:
Sugestão de atividade: Para que as crianças possam entender melhor a bondade de Deus em suprir as nossas necessidades, distribua a atividade a baixo,providencie um pote com grãos e vários tipos de macarrão. Peça que as crianças colem na figura do prato o mesmo. Durante a atividade fale sobre o amor cuidadoso de Deus providenciando o nosso sustento.
Boa aula e ótimo trimestre!!!!

Modelo de Plano de aulas para 2011



Planejar é a melhor forma de realizar uma aula da maneira que sonhamos. Muitas professoras deixam para pensar em suas aulas em cima da hora, ou muitas vezes nem planejam por pesarem:"Já conheço essa história de có" ou "já contei essa mesma história mil vezes". Na verdade a palavra de Deus se renova a cada manhã, a história pode ser a mesma, mas as crianças tem necessidades diferentes e se você se colocar a disposição do Espírito Santo, Ele vai dirigir a sua aula de forma que traga aprendizagens significativas, não só para as crianças, mas para você professor.

Pensando nisso, e com o objetivo de ajudar as nossas professoras com o planejamento de suas aulas, elaboramos um modelo de plano de aula que servirá de guia ao planejamento de cada aula seja na EBD ou no Culto Infantil.


IGREJA EVANGÉLICA ASSEMBLÉIA DE DEUS NO RN- IEADERN

DEPARTAMENTO INFANTIL – DEPIN

IGREJA POLO DE PIRANGI

PLANOS DE AULAS

Culto infantil EBD

Turma:

Classe onde ministrou a aula

Professora:

Data da aula:

Início:

Hora que começou a aula

Termino

Hora que terminou a aula

OBJETIVOS: O que se pretende ensinar ao aluno, o que o aluno deve ter compreendido ao final

da aula

Oração inicial: quem realizou

Louvores: quais louvores, quem louv0u. Os louvores escolhido pela professora devem ser

relacionados alição.

Leitura bíblica: quem leu e o endereço da leitura bíblica

Oração: quem realizou

Momento da História

Versículo para memorizar:

Introdução: Apresentar o tema de forma envolvente para que a criança sinta desejo de ouvir o

restante dahistória

Desenvolvimento: Aqui o professor deve colocar os pontos relevantes da história em ordem

cronológica.Deve também inserir o plano da salvação, para as crianças não salvas, e os

ensinamentos para crescimento espiritual, para crianças salvas

Climax: momento mais importante da história que explica ou ressalta a introdução, é

relacionado ao Objetivo do dia.

Conclusão: finalização rápida da história.

Apelo: Convite feito a crianças não salvas para aceitarem Jesus como salvador.

Número de decisões: Aqui deve ser anotado além do número de crianças que aceitaram Jesus os

nomesdas crianças, telefones, endereços, pois devem ser encaminhadas par o discipulado

infantil.

Atividades Realizadas:

Avaliação: O que você observou quanto a aprendizagem da criança. Seu ponto de vista com

relação a seuposicionamento durante o culto. Quais as dificuldades encontradas, as áreas que

você deve se aprofundar Mais(estudar), o que a coordenação precisa fazer para ajuda-la.

Observações: Lembrancinhas entregues, lanche oferecido, dinâmicas utilizadas e etc.

Assinatura da professora

Professora

Assinatura da coordenadora

Coord. DEPIN.

quarta-feira, 22 de dezembro de 2010

CARTÕES E CERTIFICADOS


Achei estas lindas bordas e gostaria de compartilhar com vcs:



Esse é um lindo diploma para usar na EBD achei no portal da EBD: http://www.escoladominical.net/
Lindos esses cartões! basta imprimir e presentear os pequeninos.

LIÇÃO 13: O futuro da igreja.


MATERIAL DE APOIO A REVISTA DE PRÉ-ADOLESCENTES DA EBD.

Texto bíblico: Mateus 24: 37-44.

37 A vinda do Filho do Homem será como aquilo que aconteceu no tempo de Noé.

38 Pois, antes do dilúvio, o povo comia e bebia, e os homens e as mulheres casavam, até o dia em que Noé entrou na barca.

39 Porém não sabiam o que estava acontecendo, até que veio o dilúvio e levou todos. Assim também será a vinda do Filho do Homem.

40 —Naquele dia dois homens estarão trabalhando na fazenda: um será levado, e o outro, deixado.

41 Duas mulheres estarão no moinho moendo trigo: uma será levada, e a outra, deixada.

42 Fiquem vigiando, pois vocês não sabem em que dia vai chegar o seu Senhor.

43 Lembrem disto: se o dono da casa soubesse quando ia chegar o ladrão, ficaria vigiando e não deixaria que a sua casa fosse arrombada.

44 Por isso vocês também fiquem vigiando, pois o Filho do Homem chegará na hora em que vocês não estiverem esperando.


Objetivos:
  • Saber que o futuro da igreja será glorioso, pois jesus voltará para buscá-la;
  • Tomar a atitude de preparar-se para o encontro com o Senhor.
Versículo visualisado:
Professor, realize uma dinâmica do jogral para ensinar o versículo. Divida a classe em dois grupos que declamarão o versículo da seguinte forma:

Meninas: Então vigiem,
Meninos: Pois vocês não sabem quando o dono da casa vai voltar;
Meninas: se será à tarde,
Meninos: ou à meia noite
Meninas: ou de manhã.
Todos: Marcos 13.35.

Por fim todos devem repetir o texto juntos.

Palavra do dia:
Lembrancinhas:
BOA AULA!!!

LIÇÃO 13: Aprendendo sobre a Salvação.


MATERIAL DE APOIO A CLASSE DE JARDIM DE INFÂNCIA EBD.

Texto bíblico:Marcos 15:22-47;

22 e levaram Jesus para um lugar chamado Gólgota. ( Gólgota quer dizer “Lugar da Caveira”. )

23 Queriam dar a ele vinho misturado com um calmante chamado mirra, mas ele não bebeu.

24 Em seguida os soldados o crucificaram e repartiram as suas roupas entre si, tirando a sorte com dados, para ver qual seria a parte de cada um.

25 Eram nove horas da manhã quando crucificaram Jesus.

26 Puseram em cima da cruz uma tabuleta onde estava escrito como acusação contra ele: “O Rei dos Judeus”.

27 Com Jesus, crucificaram também dois ladrões: um à sua direita e o outro à sua esquerda.

28 Assim se cumpriu o que as Escrituras Sagradas dizem: “Ele foi tratado como se fosse um criminoso. ”

29 Os que passavam por ali caçoavam dele, balançavam a cabeça e o insultavam assim: —Ei, você que disse que era capaz de destruir o Templo e tornar a construí-lo em três dias!

30 Pois desça da cruz e salve-se a si mesmo!

31 Os chefes dos sacerdotes e os mestres da Lei também caçoavam dele, dizendo: —Ele salvou os outros, mas não pode salvar a si mesmo!

32 Vamos ver o Messias, o Rei de Israel, descer agora da cruz e então creremos nele! E os ladrões que foram crucificados com Jesus também o insultavam.

33 Ao meio-dia começou a escurecer, e toda a terra ficou três horas na escuridão.

34 Às três horas da tarde Jesus gritou bem alto: —“Eloí, Eloí, lemá sabactani? ” Essas palavras querem dizer: “Meu Deus, meu Deus, por que me abandonaste? ”

35 Algumas pessoas que estavam ali ouviram isso e disseram: —Escutem! Ele está chamando Elias!

36 Alguém correu e molhou uma esponja em vinho comum, pôs na ponta de um bastão, deu para Jesus beber e disse: —Esperem! Vamos ver se Elias vem tirá-lo da cruz!

37 Aí Jesus deu um grito forte e morreu.

38 Então a cortina do Templo se rasgou em dois pedaços, de cima até embaixo.

39 O oficial do exército romano que estava em frente da cruz, vendo Jesus morrer daquele modo, disse: —De fato, este homem era o Filho de Deus!

40 Algumas mulheres também estavam ali, olhando de longe. Entre elas estavam Maria Madalena, Salomé e Maria, que era mãe de José e de Tiago, o mais moço.

41 Essas mulheres tinham acompanhado e ajudado Jesus quando ele estava na Galiléia. Além dessas, estavam ali muitas outras mulheres que tinham ido com ele para Jerusalém.

42 ( 42 - 43 ) Já era quase noite quando chegou José, que era da cidade de Arimatéia. Ele era um homem importante e fazia parte do Conselho Superior. José também esperava a vinda do Reino de Deus. Era o Dia da Preparação, isto é, a véspera do sábado. Por iss

43 ( 42 - 43 ) Já era quase noite quando chegou José, que era da cidade de Arimatéia. Ele era um homem importante e fazia parte do Conselho Superior. José também esperava a vinda do Reino de Deus. Era o Dia da Preparação, isto é, a véspera do sábado. Por iss

44 Pilatos ficou admirado quando soube que Jesus já estava morto. Chamou o oficial romano e perguntou se fazia muito tempo que Jesus tinha morrido.

45 Depois de receber a informação do oficial, Pilatos entregou a José o corpo de Jesus.

46 José comprou um lençol de linho, tirou o corpo da cruz e o enrolou no lençol. Em seguida pôs o corpo num túmulo cavado na rocha e rolou uma grande pedra para fechar a entrada do túmulo.

47 Maria Madalena e Maria, a mãe de José, estavam olhando e viram onde o corpo de Jesus foi colocado.

Marcos 16:1-10.

1 Depois que terminou o sábado, Maria Madalena, Salomé e Maria, a mãe de Tiago, compraram perfumes para perfumar o corpo de Jesus.

2 No domingo, bem cedo, ao nascer do sol, elas foram ao túmulo.

3 No caminho perguntavam umas às outras: —Quem vai tirar para nós a pedra que fecha a entrada do túmulo?

4 Elas diziam isso porque a pedra era muito grande. Mas, quando olharam, viram que ela já havia sido tirada.

5 Então elas entraram no túmulo e viram um moço vestido de branco sentado no lado direito. Elas ficaram muito assustadas,

6 mas ele disse: —Não se assustem! Sei que vocês estão procurando Jesus de Nazaré, que foi crucificado; mas ele não está aqui, pois já foi ressuscitado. Vejam o lugar onde ele foi posto.

7 Agora vão e dêem este recado a Pedro e aos outros discípulos: “Ele vai adiante de vocês para a Galiléia. Lá vocês vão vê-lo, como ele mesmo disse. ”

8 Então elas saíram e fugiram do túmulo, apavoradas e tremendo. E não contaram nada a ninguém porque estavam com muito medo.

9 Jesus ressuscitou no domingo bem cedo e apareceu primeiro a Maria Madalena, de quem havia expulsado sete demônios.

10 Ela foi contar isso aos companheiros de Jesus, pois eles estavam tristes e chorando.


Objetivo: Que a criança aprenda que Jesus é o único que pode nos salvar e venha tomar a decisão de recebê-lo como Salvador.

Versículo visualizado:
Palavra do Dia:
Lembrancinhas:
Boas Vindas:
Imprima os corações abaixo em papel cartão, depois cole em palito de churrasco. Ao receber os alunos, mostre-lhes o coração sujo e comente: veja que coração feio! Este coração esta triste e com raiva, porque esta sujo de pecado. O dono deste coração está separado de Deus, porque Deus ama, mas não gosta nadinha dos pecados dele. O pecado do coração separa as pessoas de Deus.
Olha este coração aqui. Mostre o coração limpo e esconda o sujo. Ah, agora o dono do coração sujo recebeu Jesus como Salvador, então Deus perdoou os seus pecados e lavou o seu coração com o sangue de Jesus. Olha como ele ficou limpinho! Ah, agora o coração está bonito e feliz porque Jesus lavou os pecados dele. Agora o dono deste coração pode ficar juntinho de Deus outra vez!"

Coração limpo:
Coração sujo:
boa aula!!!!
 

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